《C#课程标准new.docVIP

《C#基础编程 三．课程性质与设计思路 3.1课程的性质 本课程是计算机类相关专业的专业主干课程。通过学习学生能掌握C#面向对象软件开发的思想与方法熟悉.NET Framework运行和开发环境具备基本的.Net软件项目开发技能，初步具备现代软件企业对.Net软件开发工程师的岗位技术要求 3.2设计思路 本课程标准按照“校企结合、工学结合、专业教育与职业教育融通、工学交替、实境育人”的改革思路，根据工作过程，项目为体，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合计算机程序设计员国家职业资格证书对知识、能力和素质的要求。每个项目的学习都按以典型应用软件产品为载体设计的项目驱动活动来进行，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。 4.1职业能力培养目标 具备三种基本结构和数组的编程能力 能够用分支结构进行编程 能够用循环结构进行编程 能够用数组进行编程 具备类的编程能力 能设计类的字段、属性和方法 能设计类的构造函数 能设计类的方法重载 能设计类的继承 能设计类的多态性 能设计和使用类成员和对象成员 具备数据库（SQL Server2005）的访问和使用能力 能应用ADO.NET技术连