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- 约1.86千字
- 约 17页
- 2016-12-26 发布于贵州
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说话题评分标准及注意事项 一、目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 三、评分标准 1.语音标准程度,共20分。分6档: 一档:语音标准,或极少有误。扣0分、0.5分、1分。 二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣1.5分、2分。 三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10~15次之间,有方音但不明显,扣3分、4分。 四档:语音错误在10~15次之间,方音比较明显,扣5分、6分。 五档:语音错误超过15次,方音明显,扣7分、8分、9分。 六档:语音错误多,方音重。扣10分、11分、12分。 2.词汇语法规范程度,共5分。分三档: 一档:词汇、语法规范。扣0分。 二档:词汇语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。 三档:词汇语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。 3.自然流畅程度,共5分。分三档: 一档:语音自然流畅,扣0分。 二档:语音基本流畅,口语化较差,有类似背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档:语音不连贯,语调生硬。扣2分、3分。 4.说话时间不足3分钟,酌情扣分: 缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分。 缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分。 说话不满30秒(含30秒),本项测试成绩计为0分。 四、“说话”项考试注意事项 一.说什么. 二.怎么说 (一)精心准备说话稿。刘照雄说:“写稿备稿,精心准备,何尝不可?我不是提倡背稿,但不准备绝对不行。” (二)变议论为叙述,化难为易。 (三)力求口语化,做到通俗易懂。写说话稿要多用短句、散句,少用长句、整句;多用口语词,少用书面语。语调自然,如日常讲话,避免“背稿”,避免诵读腔,避免过多的口头禅。 (四)精心准备好开头部分,好的开头是成功的一半。 (五)注意理清思路。说话时不必太在意叙述的完整性、语言的艺术性以及内容的生动性。但要口语化,有条理。 (六)用词用句要规范,不要出现方言词或方言句式,也要避免用词不当或语病。 (七)不要离题,转题、套题要自然; 不要大段背诵现成的文章或诗词,不要“讲故事”、唱歌; 避免容易引起情绪激动的内容。 (一)话题内容 2.话题时间。必须说满3分钟,内容是否完整、精彩并不重要,更多地注意语音、词汇、语法等。 一定要说满3分钟,否则试卷无法提交。说话允许有思考的时间,可以边说边想,边想边说,但是,如果停顿时间太长,也将视为不流畅的表现。 3.话题归类 如:①3号题目《我尊敬的人》~8号题目《我的朋友》 ②15号题目《我的假日生活》~7号题目《难忘的旅行》~11号题目《我的业余生活》 (二)“词汇语法规范”问题 一定要注意使用规范的普通话词汇语法。“选择判断”项不考了,但增加了“说话”项“词汇语法规范”的分数,从5分增至10分。 3.“掉”①我被你气死掉了。②我的钥匙没有掉了。 4.“来去” 今天星期六,我们来去看电影。 6.某些动词、名词、量词①吃烟、吃酒②杯杯、包包、瓶瓶③两粒篮球、一粒西瓜 7.其他问题 ①现在是四点三个字→现在是四点十五分。 ②我蛮高兴的。→我挺(很)高兴的。 ③他讲讲讲就哭了起来→他说着说着就哭了起来。 ④手表丢了没有地方找→手表丢了找不到。 ⑤网络语言问题。 (三)“自然流畅程度”项 影响说话的自然流畅的因素有以下几个: * * 二、要求: 1.说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说三分钟。 2.应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导(机测无法提示)。 1.30则话题仅是对话题范围的规定,并不规定话题的具体内容。 例如:我尊敬的人(3号) 既可以说一个人,也可以说好几个人; 可以说一个职业的人,也可以说几个职业的人。 5.不能离题。离题扣5~10分。 4.说话的内容建议:真人真事真情 1.“有”字句 如:①早饭有没有吃?有吃。 ②北京去过没有?有去。 2.“会、不会” 如:①找我的人会不会高?不会高。 ②今天会不会冷?不会冷。 5.不习惯用“比”字句 ①乘飞机快过乘火车。→乘飞机比乘火车快。 ②我高过他一头。→我比他高一头。 1.平时喜欢说方言 2.准备不充分 3.背稿子 4.自我监听 5.有口头禅
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