0203第二单元我们周围的空气课题二.pptVIP

1.氧气的物理性质 (1)请学生观察并描述氧气的物理性质。 (2)想一想，氧气有气味吗？ (3)氧气溶于水吗？鱼在水中靠什么呼吸？它 们呼吸的氧气来自哪里？由此可推知氧气的溶解性如何？ [讲解并板书]氧气的物理性质：（1）无色、无味的气体；（2）密度比空气略大；（3）不易溶于水；（4）有三态变化，液态氧、固态氧均为淡  蓝色。[强调]氧气不易溶于水，不能描述成氧气不溶于水，要注意程度上的区别。 氧气的三态变化氧气(无色)-----→液氧(淡蓝色)-----→固态氧(淡蓝色雪花状)[方法总结]认识气体的物理性质，一般关注四个方面：一是颜色、气味、状态；二是密度；三是溶解性；四是三态变化。 2.氧气化学性质 [演示]实验2-2 现象：带火星的木条复燃 结论：氧气能使带火星的木条复燃 [提问]如何检验氧气？ [回答]把带火星的木条伸入集气瓶，若复燃则为氧气。 注意观察实验前、中、后的现象。 [思考] (1)将木炭放在燃烧匙中伸入氧气瓶中，为什么 没有变化？ (2)将木炭加热至红热，应怎样放入氧气瓶中？ (3)在集气瓶中加入少量澄清的石灰水、振荡。 石灰水变浑浊说明瓶中产生了什么气体？ 现象：木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发白光；都是放出热量；生成无色的能使澄清石灰水变浑浊的气体。 [回答] （1）木炭没有点燃 （2）夹木炭的坩埚钳应由上而