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- 2016-12-26 发布于北京
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《地理教学论》习题库
第一章 绪论
一、名词解释
1.地理教学法
2.地理课程与教学论的研究对象
二、填空题
3.?( ?????)年,清朝政府颁布《奏定学堂章程》,在小学堂和中学堂都开设了地理课,是我国近代最早正式设置的中小学地理课程。
4.1919年(????? )提出了教学做合一的教育思想,强调教的法子和学生学的法子联络,提出将教授法改名为教学法。
5.早期地理课程与教学论的地理教学思想由重教向重(?????? )方向跨出了关键的步伐。
6.在地理教学系统中,(????? )是最有实质性的因素。
7.地理课程与教学论的发展基础有:(??????????????????????????????????????? )。
三、辨析题
8.20世纪60年代,把地理教学法改称为地理教材教法是一种发展。
9.地理课程与教学论的学科性质是地理学。
四、简答题
10.简述地理课程与教学论三个发展阶段的特点11.地理课程与教学论的主要研究任务五、论述题
12.举例说明地理课程与教学论的发展基础,结合实例简要说明地理课程与教学论和地理科学的关系。
13.请结合自身感受说出地理教师为何要学习地理教学论这门课程?【参考答案】
地理教学法的名称是由地理教授法发展过来的,其正式确立是在这种教学做合一的教育思想的影响下,强调教的法子和学的法子联络。
地理教学论的研究对象就是研究地理教学系统,地理教学系统
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