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- 2016-12-26 发布于北京
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一、选择题。
1、从某种意义上说,教师的(C)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A、人格魅力 B、知识学问
C、道德行为 D、教学业绩
2、具有较高(A)是教师综合素质的核心。
A、职业道德修养 B、教学水平
C、教学艺术 D、职业道德理论
3、加强教师职业道德建设是(B)的根本。
A、以德治国 B、以德兴教
C、依法执教 D、育人为本
4、加强教师职业道德修养,必须以(B)教育为核心。
A、教育观念 B、理想信念
C、职业道德 D、在职培训
5、(C)是实现社会理想的桥梁。
A、生活理想 B、人生目标
C、职业理想 D、社会实践
6、(A)是教师职业的特殊性。
A、示范性 B、内省性 C、他利性 D、实践性
7、教师的任何教育行为都要受(D)的制约。
A.教育部门 B.教育环境 C.教育方法 D.教育观念
8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持(A)的一块试金石。
A、育人为本 B、以德兴教
C、面向全体 D、精英教育
9、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是(D)的表现。
A、热爱学生 B、全面发展
C、大众教育 D、个性化教学
10、在一定情况下,对个别学
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