第二章语音—第二节材料.pptVIP

二、练习题 3.根据发音部位和发音方法，指出所描写的是哪个声母？ 思考和练习（二） 双唇送气清塞音 唇齿清擦音 舌面后不送气清塞音 舌面前不送气清塞擦音 舌尖后浊擦音 舌尖中浊鼻音 二、练习题 5.将下列汉字按声母发音部位归类。 思考和练习（二） 散、从、宝、路、自、数、笑、荣、红、结 更、口、出、铺、马、飞、同、词、强、度 发音部位 汉字 双唇 唇齿 舌尖前 舌尖中 舌尖后 舌面前 舌面后 二、练习题 5.将下列汉字按声母发音方法归类。 思考和练习（二） 去、成、差、此、烂、回、森、光、蹦、鸟 阔、组、修、沙、日、抢、品、边、现、紧 发音方法 汉字 塞音 塞擦音 擦音 擦音 鼻音 边音 二、练习题 4.给下面一段歌词的每个音节标注声母。 思考和练习（二） 你是一座高高的山峰，矗立在蓝天； 肩上的道义，笔下的风采，筑成民族的尊严。 你是一条长长的大江，延伸到天边； 甘甜的乳汁，芬芳的桃李，连结四海的眷恋。 山高水长，根深叶茂，上下求索