电气设备安装与维修教案.doc

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 机电工程科 学年：2015/2016年度 专业：机电设备安装与维修专业 课程：电气设备安装与维修实习教案 主讲教师：赖志炎 适用班级：C297、298 周课时：5课时/周 电气设备安装与维修授课计划 周次 项目（课题） 子项目（分课题） 课时 材料 来源 备 注 项目一 常用低压电器 1、按钮的识别及检修 5 借 1、交流接触器2个／人 2、热继电器1个／人 3、按钮1个／人 4、60A熔断器3个／人 5、15A熔断器2个／人 6、端子排1个／人 7、TXZ—1025个／人 8、铜单线4卷／班 9、花线2卷／班 2、接触器的识别及检修 5 3、时间继电器的识别及检修 5 项目 二 电机点动 与连续控制 1、电机正转控制电路安装 5 2、电机正转控制电路 安装检修 5 领 1、铜单线3卷／班 2、花线1卷／班 3、连续与点动正转控制电路安装 5 4、连续与点动正转控制电路检修 5 1、电机正反转控制电路安装 5 项目 三 电机正反转控制 2、接触器连锁正反转控制电路安装 5 领 1、铜单线3卷／班（每天） 2、花线0．3卷／班（每天） 合计： 铜单线6卷／班 花线2卷／班 3、按钮连锁正反转控制电路安装 10 4、按钮、接触器双重连锁正反转控制电路安装 10 5、按钮、接触器双重连锁正 反转控制电路检修 5 项目四 机床电路 1、CA6140车床电器 控制原理 5 2、CA6140车床电器控制线 路安装 10 2、CA6140车床电器控制线 路维修 5 复习 5 过关考试 5 领 1、铜单线3卷／班 2、花线1卷／班 适用班级：C297、C298 理实一体化教学授课教案（首页） 实习班级 C297、C298 授课教师 赖志炎 授课日期 授课时数 5 实习课题 一、常见低压电器 分课题 （一）、按钮的识别及检修 课题教学目的 、 重难点 教学目的： 1、熟悉常用按钮的外形、分类、型号及含义； 2、掌握常用按钮的结构、作用和工作原理； 3、能按要求进行正确地拆卸、组装、测量及常见故障的检修； 4、掌握操作时的注意事项 重难点： 1、结构和工作原理； 2、拆、装与检修。 实习准备 工、卡、量具： 1、万用表： 1块／人 2、电工常用工具： 1套／人 材料： 借： 复合按钮： 1只／人 理实一体化教学授课教案 授 课 内 容 备 注 按钮的识别及检修 按钮属主令电器中最常用的其中一种，是一种具有用人体某一部分（一般为手指或手掌）所施加力而操作的操动器，并具有储能（弹簧）复位的一种控制开关。 因为按钮开关的触头所允许通过的电流较小，通常情况下不超过5A ，因此一般情况下不直接控制电路的通断，而是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气连锁。其外形如图1—1—3所示。 一、按钮的型号及含义： 结构形式代号的含义： K——开启式，使用于嵌在操作面版上； H——保护式，带保护外壳，可防止内部零件受机械损伤或人偶然触及带电部分； S——防水式，具有密封外壳，可防止雨水（或潮湿气体）侵入； F——防腐式，能防止腐蚀性气体进入； J——紧急式，带有红色大蘑菇钮头（凸出在外一定的高度）； X——旋钮式，用旋钮旋转进行操作； Y——钥匙操作式，用钥匙插入进行操作，可防止误操作（或供专人操作）； D——光标按钮，按钮内装有信号灯（兼作信号指示）。 二、按钮的组成、结构及分类： 二、按钮的组成与结构： 主要由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等组成。其名称、结构、和符号如图1—1—1所示。 三、按钮的分类： ★ 按静态（不受任何外力作用时的状态）时触头的分合状态，可分为： 组织教学： 对学生点名，且对不来者进行简单的了解并记录。 引入指导： 对学习与掌握主令电器——按钮的重要性和必要性进行阐述。 讲授指导： 见教案内容。 重、难点： 见教案内容中 ★ 。 第1页 理实一体化教学授课教案 授 课 内 容 备 注 目前常用的按钮有LA18、LA19、LA20等系列。其中： 图1—1—1 按钮的结构、符号与名称 1—按钮帽 2—复位弹簧