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《英语教学论》课程教学大纲 （Syllabus for English Teaching Methodology）/20）、周学时3（2/1）、学分：2分、开课学期：第6学期。 1．课程性质 《英语教学论》课程是高等师范院校英语教育专业一门必修课程，旨通过该课程的学习,引导英语师范生学习课程教学改革新理念, 树立交际语言教学观;学习语言学、心理学、二语习得等外语教学理论和外语学习理论，学习不同的英语教学法思想，掌握英语课堂交际语言教学技能；组织学生参加英语教学实践活动、帮助学生理论联系实际教学，培养学生实践教学和反思教学能力，逐步提高对英语教学的认识能力，为师范生将来从事英语教育事业奠定良好的理论和实践基础。 2．适用专业与学时分配 适用于英语教育专业。 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章次 内 容（宋体小五号字） 总课时 理论课时 实践课时 1 Theory of Tteaching Learning 学习英语教学理论 3 3 2 Teaching Methodology 了解各种英语教学方法 3 2 1 3 Curriculum Standard 介绍英语新课标 3 2 1 4 Use of Course book 学习使用英语教材 3 2 1 5 Classroom management 学习管理课堂 3 2 1 6 Focus on le