《一年级地方课程教案完成版朱国财.docVIP

（2014——2015学年度） 第一学期 地方课程 （礼仪、心理健康、安全、法制教育） 教案 教 者：殷均全 年 级：一年级 红花小学 一（1）班地方课程教学工作计划 　　 本学期，力争从学生的实际出发，进行地方课程教育的探索，力求通过学生、社会、家庭的密切配合和共同努力，在礼仪、心理健康、安全、法制教育教育上取得突破，并以此带动其它各项教育工作的开展，为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。为了进一步开展学生文明礼仪教育，根据学生年龄和心理特点，特制定以下计划。 一、工作目标 1、开展一系列的教育活动，增强学生的切身体验，使之内化为自己的行为。 2、举行丰富多彩的主题教育活动，使学生养成良好的地方课程习惯。 3、通过评选“文明星”、树立榜样，促使学生自觉遵守行为规范。 二、具体措施 并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助学生理解《地方课程行为规范》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范，地方课程的内容和教育意义。班上有记录，使学生乐意按《规范》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。 1、创设地方课程良好环