《上海市中小学信息科技课程指导纲要.docVIP

上海市中小学信息科技课程指导纲要 一．导言 信息科技的飞速发展给社会发展带来了深刻的影响，“以信息化带动教育现代化，实现基础教育的跨越式发展”已经成为我国基础教育改革发展的一项基本策略。 教育信息化在教育现代化方面的作用主要体现在两个方面：一方面是以信息技术为主要代表的现代传媒技术在教育领域的推广应用,将为学生提供更为充足的学习机会；另一方面是将信息技术融入所有课程的教学活动之中，将改变学生的学习方式，使学生接受更为优质的教育。 《上海市普通中小学课程方案》中，作为课程方案的宗旨，提出了要“依托上海国际化大都市和数字化城市的教育环境，构建以德育为核心、以培养学生的创新精神和实践能力为重点、以改善学习方式为特征、以应用现代信息技术为标志，关注学生学习经历和促进每一位学生发展的课程体系。”因此，对全体学生进行信息科技教育是落实新课程方案的重要保障之一。上海市的中小学已经全面普及了信息科技课程和基本实现“校校通”，各种信息技术工具被广泛引入学科教学之中，信息科技课程已经进行了多种思路的改革试验，并取得了明显的成效，中小学信息科技课程改革就是在上述背景和基础上进行的。 为了进一步发挥信息科技课程在新课程体系中的作用，鼓励和规范信息科技课程中的各种有益的试验，努力吸收当今世界上信息科技教育的新理念，在信息科技课程的理念、体系、内容、实施等方面探索新的突破，构建具有国际特征、中国特色、