《交通规划学课程设计.docVIP

课程设计 课程名称__《交通规划学》课程设计 论文名称______________________ 专 业______________________ 年级班别______________________ 学 号______________________ 学生姓名______________________ 任课教师______________________ 200 年 月 日 课程设计指导书 课程设计的目的和意义 交通规划课程设计是交通工程专业的学科基础必修课，学生在掌握交通规划的理论知识后，通过本课程设计的模拟训练，熟悉交通规划设计过程，加深交通需求预测四阶段法基本理论的理解；培养学生理论联系实际、实事求是的良好作风；掌握并运用交通规划的基本原理和基本方法，为以后走向工作岗位打好基础。 课程设计时间 本课程设计时间为第19个教学周，共历时1周。 设计任务 任务：根据给出的地区的数据和地理条件，预测未来年的经济、社会发展变化，采用交通规划理论中较成熟的“四阶段法”，对规划区域进行简单的交通规划设计，充分理解并掌握相关理论，熟悉行业规范和设计流程。以达到掌握交通规划设计的主要方法和数据处理要求。设计运用EXCEL等软件。 2.1 人口增长预测：采用回归法预测未来年的人口预测量。 2.2 交通需求预测，包括发生与吸引交通量预测、分布交通量预测，交通方式划分预测，及未来年的交通分配流量预测。 2.2.1 发生和吸引交通量预测 计算各个小区的发生交通量与吸引交通量，各小区的内内交通量都认为是0 2.2.2 分布交通量计算 分别用底特律模型和重力模型计算 从制作的路网中获得。 2.2.3交通分配 ①将规划年的机动车OD分布矩阵分别分配到道路网当中. ②采用非平衡分配模型中的一种进行交通分配。 若采用容量限制法（增量分配法），路阻函数采用BPR函数，BPR函数形式详见教材P175页。OD量等分在2--3等分均可； 2.2.4 交通量分配结果及路网问题分析 把分配好的交通量显示在构建好的路网上，并求各条道路的负荷度（流量与通过能力之比），分析道路网存在问题及提出改善建议。 6 资料 6.1 地区概况： 1、对象地区划分如下图1所示的5个交通小区，路网规划数据如表2所示。 1 a 2 2 q 3 b d p 1 5 6 c 5 k o 4 4 9 n e 3 g m 7 f 8 h 10 图1 初期路网规划 3、规划年限 设定此次交通规划年限为5--10年，规划基年为2010年，即规划期为2016年--2020年。 第一组：规划期为2016年 第二组：规划期为2017年 第三组：规划期为2018年 第四组：规划期为2019年 第五组：规划期为2020年 第六组：规划期为2021年 第七组：规划期为2022年 第八组：规划期为2023年 第九组：规划期为2024年 第十组：规划期为2025年 第十一组：规划期为2026年 表2 路网规划数据 道路网络的拓扑关系及属性数据 路段号 起点 终点 长度km 车速km/h t(min) 车道数 通行能力 a 1 2 0.4 40 0.6 6 3375 b 1 6 0.29 40 0.435 6 3375 q 2 3 0.45 40 0.675 6 3375 d 2 5 0.27 40 0.405 4 2340 p 3 4 0.27 40 0.405 6 3375 o 4 9 0.31 40 0.465 4 2340 n 4 10 0.27 40 0.405 6 3375 c 5 6 0.43 40 0.645 4 2340 g 5 8 0.33 40 0.495 4 2340 k 5 9 0.27 40 0.405 4 2340 e 6 7 0.32