9、儿童诗两首学案.ppt

《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。 我想把小手安在桃树枝上。【分析：开篇点题。这是“我”的第一个愿望，想把小手安在桃树枝上。】 我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。 成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞——飞到遥远的地方。【分析：后一句写出“我”很想放飞自己，放飞理想。体现了“我”对自由的向往。】 带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。 【分析：“带着一串 花苞，牵着万缕阳光”是作者美好的幻想，“我”仿佛成了一株桃树。“悠啊，悠——”二字叠用，写出桃树花蕾初绽，在春风中，在阳光里随风而舞，自在、闲适的动态。破折号的后面是补充说明的部分，点明“悠”的结果怎样。】 伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐。 我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。【分析：前一句写“我”渴望在春天的土地上生长。因此，才把自己种在春天的土地上。后一句写“我”变小草也要绿得生辉，点缀春天；变小花也要开得漂亮，装扮大地。体现了儿童对美的追求和向往。】 街头 听不见马路上车辆喧