4.1乘法的初步认识.pptxVIP

贴近教学服务师生方便老师人教实验版二年级 数学 上册第4单元 表内乘法（一） 1 乘法的初步认识学习目标1. 初步了解乘法的意义。2.会读、写乘法算式,知道乘法算式各部分的名称。3. 理解同数相加与乘法的关系。情景导入1游乐场。探索新知小飞机里共有多少人？3一共有5个3。33333＋3 ＋3 ＋3 ＋3=15探索新知小火车里共有多少人？66664（ ）个66 ＋6 ＋6 ＋6=24探索新知过山车里共有多少人？（ ）个（ ）272 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2=14课件PPT探索新知2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14 这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。 7×2=14读作：7乘2等于14 2×7=14读作：2乘7等于14↓乘号同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗？能用不同的算式来解答吗？课件PPT情景导入2 有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。………乘数积乘数课件PPT探索新知5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15………积乘数乘数探索新知 乘法算式的结果是怎样得到的？5＋5＋5＝155×3＝15 加法与乘法算式哪里相同？哪里不同？3×5＝15典题精讲 你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?9×5= 2×4=21×2=典题精讲解题思路： 根据