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《会计专业课程知识综述及个人应用研究报告.docVIP

《会计专业课程知识综述及个人应用研究报告.doc

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天津广播电视大学高职学院毕业实践报告 会计专业课程知识综述及个人应用研究报告 作者:王艳 院系:天津广播电视大学 高职学院 专业:会计 年级:10级 学号: 指导教师:王改芝 结题日期: 成绩: 内容提要 会计的产生是由于社会环境所决定和制约的,随着商品经济的发展,市场规模逐步扩大,商品交易日益频繁,这些环境的变化,就不可避免地对会计产生了更多的要求,从而促使了会计的发展。《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》三门课程,作为会计学的专业课程详细讲述了会计学的原理及应用,对于帮助我们学习和掌握会计这门学科,起到了至关重要的作用。 关键词:基础会计 中级财务会计 成本会计 综述 应用 目 录 一、会计专业课程知识综述...................................4页 (一)基础会计核心知识及学习收获..........................4页 (二)财务会计核心知识及学习收获..........................5页 (三)成本会计核心知识及学习收获..........................7页 二个人应用研究报告.........................................9页 会计专业课程知识综述及个人应用研究报告 经过两年多会计专业课程的学习,使我学到了很多相关的专业知识,掌握了从事会计工作的基本技能。在这里选择基础会计、财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述,主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。以下就此三科做如下综述。 一、会计专业课程知识综述 (一)《基础会计》核心知识及其学习收获 《基础会计》是管理类各专业了解会计基本理论和基本方法的专业基础课程,我们学习掌握会计等式、借贷记账法、会计凭证、会计账薄是重点。 会计等式,也称会计平衡公式,或会计方程式,它是对各会计要素的内在经济关系利用数学公式所作的概括表达,即反映各会计要素数量关系的等式。它提示各会计要素之间的联系,是复式记账、试算平衡和编制会计报表的理论依据。反映资产负债表要素之间的数量关系的等式是:资产=负债+所有者权益。 以上述公式为依据,为了全面系统的反应企业的经济活动情况,我们引入借贷记账法的概念,借贷记账法是以“借”、“贷”为记账符号,对每项经济业务都以相等的金额在两个或两个以上有关账户进行记录的一种复式记账法。借贷记账法是复式记账法的一种,通常又全称为借贷记账法它是以“资产=负债+所有者权益”为理论依据,以“借”和“贷”为记账符号,以“有借必有贷,借贷必相等”的一种复式记账法。 借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号,并不是“纯粹的”、“抽象的”记账符号,而是具有深刻经济内涵的科学的记账符号。 借贷记账法的特点有以下几个方面:1记账符号:是人们公认的一种记账记号,是指明经济业务应计入账户的方法和金额增减变化的一种符号。借贷记账法的记账符号是“借”和“贷”,根据会计等式的平衡关系,“借”和贷都有双重经济含义。2账户结构:是指在每一个账户中反映经济业务增加、减少和余额的计算方位。每个账户结构取决于不同的记账方法和账户的性质(类别),因此使用借贷记账法,其账户结构必须结合账户类别才能正确运用。3记账规则:“有借必有贷,借贷必相等”。4试算平衡:包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法。 会计凭证要深刻理解会计凭证在会计核算中的重要地位,以及会计凭着必须真实可靠的重要性;掌握会计凭证的编制和审核方法。 会计账簿是由具有一定格式、相互联结的账页组成,以会计凭证为依据,全面、连续、系统地记录各项经济业务的簿籍。可以为经营管理提供系统、完整的会计核算资料,可以正确地计算成本费用和经营成果,为财务成果的分配提供依据;利用账簿提供的资料进行账实核对,可以检查账实是否相符,从而有利于保证各项财产物资和资金的安全完整和合理使用;账簿所提供的资料既是编制会计报表的主要依据,又是进行会计分析和会计检查的必要依据;通过设置和登记账簿,既便于保存会计资料和日后查阅使用,又便于会计核算工作的分工。 (二)

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