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湖北鸿鹄志文化传媒有限公司----------助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司----------助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司----------助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司----------助您成功 5.3 二次根式的加减法(一) 义务教育教科书(xj)九年级数学上册 (1)被开方数的因数是整数,因式是整式。 (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式分母不含根号。 二次根式计算、化简的结果应符合什么要求? 试一试 计 算 二次根式经过化简后,被开方数相同的二次根式,就叫做同类二次根式. 判断同类二次根式的关键是什么? ①化:化成最简二次根式, ②看:看被开方数是否相同,根指数也相同(都等于2). 下列各式中,哪些是同类二次根式? 同类二次根式合并: 把根号外系数或字母相加减,根指数和被开方数不变。 注意:不是同类二次根式的二次根式 (如 与 )不能合并 例1:计算 强调: 先化简, 再合并 (3)合并同类二次根式。 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤: (2)找出其中的同类二次根式; (1)将每个二次根式化为最简二次根式; 注意:不是同类二次根式的二次根式 (如 与 )不能合并 1.判断:下列计算是否正确?为什么? 练习 计算1 计算2: 二次根式加减运算的步骤: (1)把各个二次根式化
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