《好汉查理.docVIP

好汉查理 【学习目标】　　１、学习课文，认识“恋、杰”等生字。　　２、学习课文，理解课文内容：了解查理由不是好汉到成为好汉的过程，分析他成为好汉的原因。　　　３、在学习的过程中，明白帮助人是一件快乐的事，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。【教学重难点】　　１、重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。２、难点：理解查理发生变化的原因。 一、谈话揭题出示谚语：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。同学们，今天，老师给大家带来一位新伙伴（出示图片），瞧，他来了。他的名字叫查理。（板书：查理）??外国人的名字，把第二个字念成轻声。老师真不知道该怎样介绍他的情况，只知道他叫自己是好汉查理。（板书：好汉）指名读。读出好汉的味道来。指名读。（有英姿、气派、气势。）来，跟他打个招呼。（读题）看了这个称呼，你猜他该是个怎样的孩子呢？（指名说）） ２、想知道好汉查理的故事吗？这位查理为什么能被称为好汉呢，请打开书。让我们一起到课文中去看看吧！请同学们打开127页这是一篇略读课文（随机板上米字号），我们知道略读课文前面有一段导语，我们常常根据课文前面的导语的提示去学习这类课文，这是一种好的读书方法。接下来我们就采用这种方法去学习，前面的导语，想想这导语告诉我们什么学习任务？（生自由读）指名生交流。师：是呀，这导语就告诉我们学什么？怎么学？课件出示：学什么？想想课文中的小男孩发生了哪些变