《生物的生殖和发育》复习学案探究.doc

八年级下册第一章《 生物的生殖和发育》复习学案 任教年级：八年级 姓名 徐斌 一、复习目标： 能够掌握植物、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育特点。 能够区别植物的有性生殖和无性生殖。 能够理解昆虫的完全变态发育和不完全变态发育 描述鸟卵的结构及其功能。 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 学习任务一：构建体系 （一）植物的生殖 1、观看《植物的无性生殖》了解扦插、嫁接技术在农业生产中的应用 2、小组合作，看书找答案，完成下面任务。（不用写只需要划在书上） 无性生殖：不经____________ ____的结合，由_______直接产生新个体的生殖方式。 （1）有性生殖个体发育的起点是__________。 （2）无性生殖和有性生殖的本质区别： _____________________ （3）无性生殖优点：产生后代个体数量多，繁殖速度快，变异小，有利于保持母本的优良性状。（但长期使用此方法会引起品种退化。） 有性生殖优点：能产生可遗传的变异，有利于生物的进化，适应变化的环境。 2．无性生殖——营养繁殖的应用：常见的方式有 和__________ 。 3．嫁接（1）概念：嫁接就是把一个植物体的__________，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 （2）组成