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盐城市鞍湖实验学校
小学教师绩效考核细则
一工作表现
职业道德：（15分）
依法从教：（6分）
（1）自觉遵守法律法规和《中小学教师职业道德规范》要求，积极宣传执行国家的方针政策。（1分）
（2）尊重保护学生的受教育权等合法权益，尊重学生的人格。（1分）
（3）不向学生家长推销或变相推销商品，不向学生推销教辅资料。（1分）
（4）不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。（1分）
（5）不得以非法方式表达个人诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学校利益。（1分）
（6）工作日期间不得酗酒。（1分）
2、爱岗敬业：（4分）
（1）热爱学校、关心集体、爱护公物，不得以任何方式私自占用或损坏公物。（1分）
（2）认真履行岗位职责，服从分工和安排，如不服从分工安排，酌情扣0.5—1分。（1分）
（3）关爱学生，无因失职导致学生身心受到伤害的行为，若因失职导致学生身心受到伤害的酌情扣0.5—2分。（2分）
3、为人师表：（5分）
（1）语言举止文明，无不文明现象。（1分）
（2）仪表端庄，服饰整洁，合乎教师礼仪规范，工作期间，不穿拖鞋、背心。（1分）
（3）尊重领导，团结同志，有较强的合作意识和团队精神，若出现教师间互相打骂酌情扣1—2分。
（二）德育工作：（5分）
（1）坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中。（1分）
（2）注重培养学生良好的学习习惯、行为习惯。（1分）
（3）注重学生心理健康教育。（1分）
（4）开展形式多样的道德实践活动。（1分）
（5）帮助学习困难学生的措施落实。（1分）
（三）教学常规：（10分)
（1）制定学科教学计划，严格执行计划要求。认真做好学期结束总结工作，不按时交扣0.1分，质量较差或不合格扣0.2—0.5分，未交一次扣0.5分。（1分）
（2）严格执行教学“五认真”的要求，积极主动参加集体备课，并做好二次备课和教学反思。不参加集体备课1次扣0.1分，二次备课无痕迹扣1分，无教学反思扣1分，二次备课、教学反思不全酌情扣0.5—1分。（2分）
（3）严格按课表上课，如有请假，按规定履行手续；私自调课一经查实，1次扣双方0.1分，因私自调课造成空课，扣1分。（1分）
（4）课堂教学组织实施规范有序，教学秩序良好，课堂纪律严肃活泼，无因课堂组织不力导致的教学或安全事故。按时上下课，迟到、早退、中离1次酌情扣0.1—0.2分，因教师不在课堂造成严重影响的，该项得分为0。（1分）
（5）积极实施有效教学，教学方法灵活，能调动学生参与教学过程的主动性和积极性，教学效果好。课堂上不得使用手机，不得吸烟，经反映查实1次扣0.1—0.2分。（1分）
（6）学生作业量及难度符合教材要求和学生实际，作业批改及时认真。作业未及时批改或批改不认真酌情扣0.5—1分，未完成集体备课规定的编写任务扣0.5分。（1分）
（7）运用多种方式评价学生学习效果（1分）
（8）培优补差落实到位，有计划，有过程记录。计划简单、记录不全酌情扣0.1—0.2分，无计划、无记录该项为0。（1分）
（9）坚持课后教学反思，认真总结教学经验，青年教师教学反思达60%以上，其他老师达40%以上。（1分）
（四）继续教育：（5分）
（1）制定个人发展规划，参加各类培训，每学年完成规定的学时，考试考核合格。（1分）
（2）积极参加教研活动，积极听课，并有书面记录向教研处备案。教师每学期听课不得少于20节，干部不得少于30节，每少1节扣0.1分，听课记录简单，敷衍了事酌情扣0.1—0.5分。（1分）
（3）积极参加读书活动，有个人的读书笔记，并按要求撰写规定数目的心得体会。无读书笔记扣1分，未按要求撰写规定数目的心得体会酌情扣0.5—2分。（2分）
（4）正常参加业务学习活动及假期培训，缺席一次扣0.1---0.2分。（2分）
三、工作成效：（30分）
1、教学效果：（15分）
（1）合格率、提高率、巩固率、优秀率符合规定要求。权重分按合格率、优秀率、人均分5.5：3：1.5折算，期中、期末4：6，第一、第二学期4：6计算评出一、二、三等，一等、三等各一名，其余为二等，一二三等分别得11分、9分、7分。班级总分权重分倒一（权重分1分以内视为同等次，10分之外视为差距较大，积分另行调整）（9分）
（2）学生、家长和同行评价高。评价差、中、优分别得2、3、4分。（3分）
（3）课堂教学效果好，评价为好、中、差分别为2、3、4分。（3分）
2、育人效果：（15分）
（1）学生身心健康发展，操行评定良好。（2分）
（2）班风、学风优良，班级学生获奖情况评价4、5、6分。（5分）
（3）学生热爱并积极参加班级生活，班级活动正常开展。（2分）
（4）学困生和学期初比较进步明显。（3分）
（5）无安全责任事故。（3分）
3、教研效果：（10分）
（1）积极参与各类研究课、公开课
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