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- 2016-12-26 发布于河南
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角的度量 角的度量 一、认识量角器,掌握用量角器 度量角的步骤和方法 1. 创设问题情境:出示两个大小不同的角。 2. 问题:这两个角哪个大? 预设:∠2大 。 3. 追问:∠2比∠1大多少呢?要想解决这个问题你有什么好办法吗? 预设:可以用量角器分别量出两个角的大小,再求出它们的差。 (一)在问题情境中感受度量单位产生的必要 一、认识量角器,掌握用量角器 度量角的步骤和方法 1. 出示简单的量角器。 2. 问题:这是一个简单的量角器,用它能量角吗? 预设:能。 3. 追问:用这个简单的量角器能准确地量哪些角呢? 预设:可以量90度角。因为这个量角器上有90度的角。 4. 追问:你能指出这个90度的角吗? (二)尝试利用最简单的量角器量角 5. 问题:我这里有一个角(90度),你能用这个简单的量角器 度量出它的度数吗? 180 0 90 一、认识量角器,掌握用量角器 度量角的步骤和方法 1. 出示60度角。 2. 问题:用刚才那个简单的量角器能量出这个角的度数吗? 预设:不能。 3. 追问:要想量出这个角的度数,我们可以怎么办呢? 预设:继续平均分,增加量角器刻度。 (三)改进量角器,扩大量角器的的度量范围 4. 出示刻度细化后的量角器。 0 30 60 90
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