高中物理 第十六章 动量守恒定律 第1课时 实验：探究碰撞中的不变量同步课时检测 新人教版选修3-5.DOCVIP

第十六章　动量守恒定律 训练1　实验：探究碰撞中的不变量 [概念规律题组] 1．在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中，哪些因素可导致实验误差(　　) A．导轨安放不水平 B．小车上挡光板倾斜 C．两小车质量不相等 D．两小车碰后连在一起 2在利用摆球探究碰撞中的不变量实验中，如图1所示，下列说法正确的是(　　) 图1 A．悬挂两球的细绳长度要适当，且等长 B．应由静止释放小球，以便较准确地计算小球碰前的速度 C．两小球必须都是钢性球，且质量相同 D．两小球碰后可以粘合在一起共同运动 3．若用打点计时器做探究碰撞中的不变量的实验，下列操作正确的是(　　) A．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量 B．相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起 C．先接通打点计时器的电源，再释放拖动纸带的小车 D．先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源 4．对于实验最终的结论m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，下列说法正确的是(　　) A．仅限于一维碰撞 B．任何情况下m1v＋m2v＝m1v1′2＋m2v2′2也一定成立 C．式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小 D．式中的不变量是m1和m2组成的系统的质量与速度乘积之和 5．如图2(a)所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车系一穿过打点计时器的纸带，当