二体下册电子教案案例.doc

第1课 教学内容 队列队形 课时 3课时 班级 二年级 学习目标 认知目标：遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 技能目标：使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 情感目标：培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学过程 师生活动 组织与要求 时间分配 准备部分 一、课堂常规 1.体育委员整队，报告人数。 2.师生相互问好。 3.安排间习生，对间习生提出要求。 4.老师宣布本课主要内容和任务。 二.准备活动 （如慢跑、游戏、徒手操等活动） 一、组织： 队列如图示： ××××× 〇〇〇〇 ▲ 二、要求 整队迅速、队列整齐、安静、精神饱满 2-3 分钟 10-15 分钟 基本部分 1、集中注意力练习； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 一、组织 认真听动作要领。 要求规则： 精神饱满。 15-20 分钟 结束部分 整理放松 1.整队集合 2.放松活动 二、小结 1.小结本次课内容 2.宣布下课，师生再见 一、组织： ××××× 〇〇〇〇 ▲ 二、要求： 放松、调整呼吸 3-5 分钟 预计 生理负荷 120--135 次/分钟（心率） 预计练 习密度 20%—30% 所用场地器材 操场 教学后记 审核