高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第4课时 通过神经系统的调节(Ⅱ)同步课时检测 新人教版必修3 .docVIP

训练4　通过神经系统的调节(Ⅱ) 基础过关 知识点一　兴奋在神经元之间的传递 1．下图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是 (　　) A．神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子 B．突触后膜一定是下一个神经元细胞体的膜 C．神经递质发挥作用后被酶水解而迅速失活 D．神经元间传递信息的方式与精子和卵细胞间的方式相同 2．如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是 (　　) A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋的通透性减小 B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D．当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 3．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是 (　　) A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭 C．ATP的合成和水解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 4．膝跳反射中，兴奋在神经元间的传递途径是 (　　) A．树突→突触→细胞体→轴突 B．轴突→细胞体→树突→突触 C．树突→细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→细胞体 知识点二　神经系统的分级调节和人脑的高级功能 5．生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象