初中体育与健康《双手胸前传接球》说课课件.pptVIP

《人教版义务教育课程标准实验教科书》 《体育与健康》七---九年级全一册 第七章球类 第二节篮球 第三课时 双手胸前传接球 北京市大兴区德茂中学 刘涛 说教材 说模式 说评价 说学情 说设计 说开发 说 课 流 程 单元主题篮球 说 教 材 七年级下册 运动技能的目标： 学习体育运动知识 掌握运动技能和方法 增强安全意识和防范能力 在初中阶段，要注重不同项目运动技术的学习和应用，鼓励学生参加多种形式的比赛，逐步增强学生的体育与健康学习能力、安全从事运动的能力，加深对体育运动的理解。 说教材 新课标要求 为今后学习其他运动项目提供一定帮助。 说教材 篮球 作为一项竞技项目，在激烈、快速、对抗的情况下，通过传递、抛接、运拍，最终把球送入篮圈完成得分 篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累，提高学生参与的兴趣，培养学生的团队精神，提高学生正确的处理人际关系的能力。 篮球运动是中学生非常喜爱的一个项目，除了具有一般运动项目的锻炼价值外，其自身的趣味性、集体性、对抗性也是广大中小学生喜爱的因素之一。 通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。 单元主题篮球 说 教 材 1、了解篮球运动的锻炼价值， 培养学生参加篮球活动的 兴趣和爱好。