动词不定式教案.docVIP

语法课程教案--------动词不定式 教学目的-------动词不定式的用法 教学难点-------能运用动词不定式进行相关语言运用。 教学方法-------多媒体展示与实例、提问法与例举法 教学过程 Step 1 Presentation 今天我们讲动词不定式的用法，它在我们平时学习中起很大的作用。动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语。　　一、用作主语动词不定式置于句首的情况不多，多数情况用it作形式主语，把真正的主语动词不定式置于句末。动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首，复合不定式结构作主语常置于句末。如： 　　1.As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge... 　　2.The head teacher said it was necessary to talk with his mother. 　　3.How to make requests politely is im