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心理健康专题 教学案 课标要求 在体育活动中努力获得成功感 发展学习能力 表现出调空情绪的意愿与行为 表现出坚强的意志品质 提高预防和消除心理障碍的意识和能力 正确对待性心理变化 学习目标 了解心理健康的重要性 正确判断常见心理障碍的具体表现及成因 掌握预防与消除几种心理障碍的具体方法 学习的重点与难点  关注心理健康 　请同学们先看下面一段统计数据： 　　部分城市调查发现，青少年行为问题的检出率为１２．９７％，在人际关系，情绪稳定，学习适应方面的问题尤为突出．以南京，石家庄为例，南京３４所中学的４６９８名学生中，有心理健康问题的学生占１５．７％，其中有严重问题的占０．９％，主要表现为怯懦狭隘自卑抑郁破坏孤独对立．石家庄的一份调查发现，２５％的学生存在不同程度的焦躁偏执孤僻人际关系不适等问题，１２％的学生在心理上存在明显的不良倾向和障碍．从这些数据我们可以看出青少年心理健康问题非常突出，关注青少年心理健康刻不容缓．那么什么是心理健康呢？ 心理健康：是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持，即不仅能获得确保自我安定感和安心感，还能自我实现，具有为他人的健康贡献、服务的能力 ． 一.常见心理障碍 常见心理障碍的表现产生原因及预防和消除心理障碍的方法 二.消除心理障碍常用的方法 预防和消除心理障碍常