模电 直流稳压电源电路设计1.doc

《直流稳压电源电路设计》 学 院： 计算机与通信工程学院 专 业： 通信工程 班 级： 10-2班 姓 名： 孔晓悦 王丽娜 赵鑫 学 号 20 12年 6月 1日 目 录 1.课程设计目的…………………………………………………….....3 2.课程设计和要求………………………………………………….….3 3.设计内容……………………………………………………………..4 4.元器件清单…………………………………………………………...6 5.设计总结………………………………………………………............7 6.参考书目………………………………………………………………7 1. 课程设计目的 1.1、 通过该设计学会并掌握常用电子元器件的选择和使用方法； 1.2、 结合所学的模电的理论知识完成直流稳压电源课程设计； 1.3、 锻炼了自主性学习、研究性学习，提高创新意识； 1.4、 加强团队合作，提高自己综合分析问题和解决问题的能力； 2.课程设计任务和要求 2.1课程设计任务 利用7809、7909设计一个输出±（9～12）V、1A的直流稳压电源； 2.2课程设计要求 1、画出系统电路图，并画出变压器输出、滤波电路输出及稳压输出的 电压波形； 画出变压器副边电流的波形。 2、输入工频220V交流电的情况下，确定变压器变比； 3、在满载情况下选择滤波电容的大小（取5倍工频半周期）； 4、求滤波电路的最大输出电压； 5、求电路中固定电阻阻值和可调电阻的调节范围。 3.设计内容： 3.1稳压电源的电路图: 图1 直流电源电路设计图 3.2 各部分功能的介绍和设计方案选择及详细参数的说明 1 、电源变压器：是降压变压器，它将电网220V交流电压变换成符合需要 的交流电压，并送给整流电路，变压器的变比由变压器的副边电压 确定。 电网电压为:220V 7809和7909的下降电压：D =3V。 7909的输出值为：VO=-9V。 7809的输出值为：VO=+9V。 所以输入集成稳压模块的电压：VI=VO +VD=9+2=15V 所以变压器的变比为：n=电网电压/VI=220/12.5=18 2 、 整流电路：利用单向导电元件，把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流 UL=15V U2=UL/1.2=12.5V 二极管所承受的最大反向电压：URM=U2 =×11=15.56V 输出的交直流平均值：U(AV)=UL= 整流管正向电流为： 3 、 滤波电路：可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从 而得到比较平滑的直流电压。 根据加压求流法求得等效电阻RL ，确定了滤波电容C的值应为6Mf; τ=RL×C=5×T/2; T=1/50=0.02S; τ=RL×C=5×T/2=0.05; C=0.05/RL 可以考虑到电网电压波动10%，电容器承受的最高电压为 Ucm=20v 4 、 稳压电路：稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定，不随交流电网电压和负载的变化而变化。 根据设计所要求的性能指标，选择具有安全可靠，性能优良、不易损坏、使用方便等优点。 图5.1 输入电压的波形 图5.2 变压器电压输出的波形 图5.3 滤波后电压输出的波形 图5.4 稳压后电压输出的波形（ 5 .设计总结 通过这次自主研究性学习，自我实践设计直流电源，不仅锻炼了我们自主学习、创新设计的能力，更激发了我们自主学习和理解知识的热情。在解决问题、不断纠错的过程中，培养了我们做事的耐心，让我们懂得只要坚持不懈、勇于坚持、挑战，成功就有希望。在整个实际过程中，虽然这不并是一个多么大的课题，我们却得到很大的锻炼，其中遇到了不少难处，但是我们团队协作通过上网查询、和同学交流、问老师等方法，问题还是迎刃而解。 这是不仅是一项任务，更是一次锻炼，自主创新设计的“过程”中我们学到很多： 、在整个实际过程中我们总结的方法是认真分析题目，确定好电路的组成原件，计算各元件参数值，整体把握电路的大体框架。比如在这个设计过程中我们必须先确定所设计的属于什么类型的稳压源(稳压单电压输出，正负稳压输出，正负可调输出还是恒流源），