《走进丽江》(语文S版四年级下册)探究.pptVIP

1.自己读课文，读准字音，读通句子。 ２.思考：课文写了丽江哪些景点？ 文中丽江景色给了你什么印象？ 如果用文中的一句话来总结整个丽江给你留下的印象你觉得是哪一句？ 第二课时 第二课时 第二课时 第二课时 自主学习2-4自然段 读：大声朗读2-4自然段，初步感知丽江古城的神秘与美丽。 画：用——画出描写丽江神奇而美丽的地方名称；用﹏﹏画出描写丽江神奇而美丽的词语和句子。 想：认真思考从这些词语和句子中你知道了什么？ 说：在小组内交流讨论，并组织语言，准备汇报。 “南方丝绸之路”、“川滇藏茶马古道”这两条国际商贸通道是我国与印度等国家文化、经济交流的重要通道，促进了中西文化、经济的发展，而丽江古城是这两条通道的必经之路，从这可以看出丽江古城的重要性。 集体交流： 看到这么美的玉龙雪山你想说什么？ 泸沽湖 香格里拉 集体交流： 看到这么美的玉龙雪山你想说什么？ 拓展实践 泸沽湖 香格里拉 白水河 返回 月色溶溶的晚上，漫步古城的小 街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒 影，听着远处传来的隐隐约约的 纳西古乐，你难道不会被这里的 一切深深陶醉吗？ 返回 * 走 进 丽 江 返回 丽江给你留下了怎样的印象？  学习生字 雄　朴　旬　至　纷 货　貌　绵　昂　烁 峻　坝　潭　誉 雄伟　城镇　纯朴　下旬 纺织　百货　绵延　闪烁 昂然挺立　　　色彩斑