三年级上语文秋天的图画作文课题稿.ppt

审题： 1、描写的图画必须与秋天有关。 2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。 3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。 选材 选材 天空：秋高气爽、天高云淡 田野：庄稼丰收、农民忙碌 果园：瓜果成熟、芳香四溢 落叶：随风飘落、翩翩起舞 秋雨：秋雨绵绵 如烟如雾 动物：大雁南飞、松鼠储粮 小孩：游玩嬉戏 帮忙丰收 天空：秋高气爽、天高云淡 写作方法 1、认真观察。 2、按空间顺序写。 3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。 4、动用五官。 写作方法 认真观察。 看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。 写作方法 认真观察。 看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。 写作方法 认真观察。 看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。 写作方法 认真观察。 看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。 看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。 看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。 盈盈秋水从大山中奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，唱着秋的赞歌。 秋 景 你悄悄地