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- 约1.23千字
- 约 18页
- 2016-12-26 发布于河南
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1、认识7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。 4、积累课文中优美的语言。 1、自由朗读课文,读准字音读通句子。 2、圈出课文中的生僻字词、多音字和优美的句子。 潺 婀 粼 涸 螃蟹 缀 (ē) (hé) (婀娜) (zhuì) (干涸) (chán) (潺潺) (lín) (粼粼) (páng xiè) (螃蟹) (点缀) 潺 潺: 婀 娜: 粼 粼: 干 涸: 点 缀: 指流水的声音。 形容姿态轻柔美好。 形容水很清澈的样子。 本文指小溪枯竭。 衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 1、快速浏览课文,想想这篇课文主要 描写了家乡的哪些景物? 2、你从这些景物描写中体会到作者的什么情感?并说说你是从什么地方看出来的? (对故乡的无比热爱和怀念。) ①一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 童年时期的事作者至今仍记得这么清楚,可见作者一直怀念着家乡、深爱着家乡。
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