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草 原 ? 学习目标1、学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思。3读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。4品味、积累课文中优美的语言。抓重点词句，感受草原的美景和草原人民的热情好客，体会蒙汉两族人民之间的深厚感情。课前准备课件搜集草原风景的图片、资料。第一课时　　　　　学习目标 重点难点 引导学生独立阅读课文，了解主要内容，体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法，激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣。 课前准备 教学课时 1课时 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、交流资 料，引入新 课  二、 初读课文，整体感知 三、感悟课文，积累语言 四 、体会写法 感读课文 1、课前同学们都收集了有关张骞出使西域的资料。你们知道了有关丝绸之路的哪些知识？请拿出来我们交流。 2、教师随机给予评价，并对认真搜集资料的学生给予鼓励。 3、出示课前准备的张骞与丝绸之路的资料，使学生了解这是联系欧亚两洲的一条交通大道。 2、这篇文章的题目《丝绸之