【GFTP】2016同步语文八年级下册：第十三课﹡旅鼠之谜探究.ppt

第十三课旅鼠之谜 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习导航 学习目标 1.了解科学小品文的文体特点；了解北极旅鼠的三大奥秘。 2.学会生动形象地介绍科学知识，清楚明白地说明复杂事物。 3.培养科学理性的精神和人文关怀精神，关注社会问题，善于观察生活，热爱自然。 考点链接 如何结合内容谈启示： （1）抓住文章线索，理清写作思路，准确把握文章立意。（2）找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛作用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。（3）探究写作内容的深层含义。 课前自学 一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图： 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 （1）也许只有细菌分裂才能和它们相ｐì ｍěｉ( )。 （2）在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的ｔｉǎｏ ｘìｎ( )性。 （3）因为它们的视力很差,ｓｈǔ ｍù ｃùｎ ɡｕāｎɡ( )。 油光可鉴 标致 不逊 达标自测 2.下列句子中加点词语运用有误的一项是( ) A．它们这种大迁移是不是因为发生了大饥荒，而试图去寻找一块水草丰美的新领地而误入歧途呢？ B．我急不可耐地打断了他