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- 2016-12-26 发布于湖南
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金州高中《中国古代文化常识 》
校本课程开发与开设
在人类跨入崭新的21世纪之际,新课程肩负着时代的使命,带着新的教育理念走进了校园,走入了师生的生活,并正在改变着中师生的生活方式。校本课程作为新课程体系的重要组成部分,它既是对国家课程的重要补充,又是促进学校、教师、和学生发展的重要途径,它能够最好的体现学校的办学特色,因而对校本课程的开发不仅是时代发展的要求,也是学生发展的需要。
中国文化是中华民族创造的物质财富和精神财富的结晶,中国古代文化则是中华民族财富的源头。它是当代中国人的精神向导,指引当代中国人传承仁义礼智信。但是,由于时代相去久远,很多当代中国人对中国古代文化常识不了解,这就导致了对中国古代文化理解上的困难。
学习中国古代文化常识不仅对当代中学生提升自身素质,传承中华文化有重要作用,而且对高中生学习文言文有很大帮助。但是,目前学生手中没有专门的有关中国古代文化常识的教材或读本,学生对中国古代文化常识知之甚少,甚至影响了学生对文言文课文的理解。
为此,依据新语文课程理念,在学习古文古诗必修课和《中国古代诗歌散文欣赏》选修课的基础上,我们语文组开发了《中国古代文化常识》校本课程。本课程以弘扬中华民族优秀的民族文化和民族知识为根本目的,结合我区的历史和人文资料,立足于学生的文学积累、情感熏陶、明理启智,提高他们的文化常识、文化品味和境界。为保证我校该校本课程的开发
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