让生命之花绽放ppt.pptVIP

教学目标： 明白我们该怎样珍爱自己的生命，认识生命的价值，培养学生热爱、珍惜 自己生命的价值观，懂得怎样提升生命的价值 生命考场——求生知识大比拼 （1）请快速说出下列电话： 报警电话 急救电话 火警电话 交通事故 遇到溺水者你知道如何救助他吗？ 遇到溺水者，大声呼救让其他人员帮忙救助。救人时要携带救生圈、木板等漂浮物去救，也可以在岸边用长竹竿或绳子投向落水者，让他抓住将其拉上岸。岸上抢救：让溺水者平躺，头偏向一侧，协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或呼吸已经停止，要马上做口对口人工呼吸及在胸部正中进行压挤，帮助心脏恢复跳动。情况严重的，应在救人前就拔打“120”急救电话，请医生来现场救护。 二、肯定生命，尊重生命 活动1：回归生活 尊重生命 1）做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！ 父母很辛苦，我能 我的同桌学习不如我，我会 老师的嗓子嘶哑，我会 在公共场合，看见有人起哄，我会 灾区的小朋友遇到困难，我可以 活动2：感悟生命故事 悦纳善待生命 生活的强者：我国罕见半截人奇迹般存活 三、延伸生命的价值 （1）生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，要延伸生命的价值。 （2）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量。 （3）我们要珍爱生命，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 课堂练习（判断题） 1、珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。（ ） 2、实现人生的意义，追求人生的价值必须要时刻想着去做好那些震撼世界的大事。（ ） 3、一个人的生命结束了，他对社会作的贡献就停下了。（ ） 4、人之所以活着就是要求生命的长度（ ) * 第三课 珍爱生命 学习任务： 请同学们完成自主学习部分 p29的材料 讨论： 这两位矿工是如何创造生命奇迹的？ 活动一：请阅读 生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 一、永不放弃生的希望 我们的生活难免会有事故的发生。当事故发生在你身边时，你会处理和自救吗？ (p29①) 110 120 119 122 当你在睡觉时，突然听到外面有人喊失火了，你该怎么办？ 火灾自救的方法1 火灾自救的方法2 火灾自救的方法3 火灾自救的方法4 ◆、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？ 高贵的施舍 　　一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　乞丐生气地说：“我只有一只手，你忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”　　　　　　　　　　　　 　　母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 　　乞丐怔住了，他用异样的目光目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 　　母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 　　乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 　　母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 　　母亲说：“你不用谢我，这是你自己赁力气挣的工钱。” 　　乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 　　…… 　　几年后，有个很体面的人来到我空。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 　　不用说，你肯定知道了，他就是当年那个乞丐，他是来感谢我的母亲的。 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？ 母亲告诉我们应该怎么对待生命？ 每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重 他人的生命。 P31① 我要捐款! ,他从碗中捐出了几个硬币! 张海迪，5岁的时候，因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，三分之二的躯体残疾了。 1998年7月??代表中国去美国参加第四届友好运动会，训练时不幸从跳马上摔下，因脊髓严重受挫而瘫痪。 桑兰 彭水林 谈一谈：他们生命并不完美，为什么还能快乐的生活？ 幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命 在肯定、尊重、悦