(《成长的烦恼》作文讲评ppt课件.pptVIP

教学过程： 一、复习 1、《成长的烦恼》这个题目写作的对象是什么？修饰成分又告诉我们什么？ 2、我们学生又会有哪些“烦恼”呢？ 归纳烦恼类型： 一、学习方面的烦恼（如课程难度、作业量、竟争压力、基础差，老师、家长要求高等方面）。 二、来自家庭方面的烦恼。 三、与同学交往上的烦恼。 四、有关自身形象、生理等方面的烦恼。 引起学生烦恼的原因大致有以下几种情况（１　与弟弟妹妹发生冲突时，感觉父母处理欠公平，或者感觉自己受到冷落２　与伙伴发生矛盾３　父母不民主，不能理解孩子,致使合理要求被拒绝，自己的愿望达不到４　学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老师责骂。 ５　被别人冤枉。６　失去自己喜欢的人或者物 ７　因失败而懊恼。８　做错事说错话而后悔不已。９　因自身的缺陷而烦恼。１０遇见不讲理的人而受委屈。 二、教师引领，师生共同评改 （一）、默读下文，按要求评判文章： 评改要点： 1、所选材料是否切合题意？ 2、所写材料内容是否具体、典型？ 3、多个材料的文章内容详略处理是否恰当？ 4、小作者对所写烦恼持什么态度？表达的情感是否正确？ 三、师生互动，评改交流(A)篇围绕评改要 点，鼓励学生从审题、选材、取材、详略、情感态度等方面大胆发表自己的意见。