第五、六单元检测.docVIP

六年级第一学期第五、六单元检测 第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、看拼音，写汉字。（5分）mù dǔ? ? jùn mǎ? ???chán chán? ???kuàng chǎn? ? jīng yíng(? ?? ?)? ?(? ?? ? )? ?(? ?? ?? ?)? ? (? ?? ?? ? )? ?(? ?? ?? ?)二、圈出下列词语中的错别字并改正。（3分）振耳欲聋（? ? ）? ?留连忘返（? ? ）? ?毫无节治（? ? ）矿物姿源（? ? ）? ?世外桃园（? ? ）? ?雄伟状观（? ? ）三、用“贵”字组成不同的词语再填到句子中。（2分）贵：（　　）（　　）（　　）（　　） １、大熊猫是我国的（　　）动物之一。２、空气对我们来说也是（　　）的，因为一切生命都需要它。３、桑娜有着热心助人的（? ? ）品质。4、人参是一种（? ? ）药材。四、选择恰当关联词语填空。（5分） 如果……就……? ???因为……所以……? ?? ?既……又…… 即使……也……? ?? ?不但……还…… 1、电脑（??）能当电视机，（??）能当收录机、电话机、传真机使用。2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（??）使它们不能再生，（??）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。3、（??）地球上的各种资源都枯竭了，我们（??）很难从别的地方得到补充。4、这些设想（? ?）能实现，（? ?）是遥远的事情。5、（? ?）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（? ?）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。五、判断下面说法的正误，正确的请打“√”，错误的请打“×”（5分）1、西雅图酋长在《这片土地是神圣》的演说中要美国人树立正确的自然观，并要求他们与自然平等相处，善待自然中的一切。……………………（? ?）2、“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童。…………………………（? ?）3、写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明问题产生的原因，最后提出解决问题的建议。建议书在格式上不讲究太具体的要求………………（? ?）4、“竭泽而渔”这个成语比喻目光短浅，只为了追求一时的利益而不顾长远的利益。故事的主人公是越王勾践…………………………………………（? ?）5、“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比较手说明方法，又使用了打比方的说明方法……………………………………（? ?）六、按要求写句子。（3分）1、再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?2、浪花拍击着沙滩。（改成拟人句）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?3、时间过得真快啊，小学漫长的六年生活一下子就过去了。（如果是病句就修改，如果不是，就不修改）? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?七、把下列句子补充完整，并试着围绕“珍惜资源，保护环境”这个主题，写一句广告语。（6分）。1、? ?? ?? ?? ?? ?? ???就是拯救未来。2、“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???”意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。3、“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球就是保护我们自己。4、“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???”是说共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园。5、“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ”告诉我们要合理开发利用有限的资源，不能随意浪费、破坏。6、? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?八、三思而行。(3分)通过第四组课文的学习，你觉得最让你震惊的场面是? ?? ?? ?? ?? ?? ?，原因是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ，在日常环保中我决心做到? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?，为环保出份力。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《只有一个地球》，回答下面的问题的。（12分）? ? 人类生活所需要的水资源? ?