高中数学 函数的概念课件 新人教B版必修1.pptVIP

1.2.1 函数的概念 观察以下实例，说明变量之间能否构成函数？ (1).一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标. 炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h (单位:m)随时间t(单位:s)变化的规律是h＝130t－5t2. (2)如图,为某市一天24小时内的气候变化图.气温 是时间T的函数吗? 例1:判断下列对应是不是从A到B的函数? 如果是,求出函数的定义域和值域. 思考: 1、请尝试对(2)修改条件使之成为函数. 练习: 判断以下两个函数是否表示同一个函数?请说明理由。 例2:已知函数 小结： 作业 课本Ｐ24，习题1.2 A组， 　第　2、3　题。 * * 下列图象可以作为y是x的函数的图象是________ ⑴ ⑵ ⑶ 思考: (1),(3) 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 o 2 4 6 8 θ/0c T/h -2 37.9 39.2 41.9 44.5 46.4 城镇居民家庭恩格尔系数(%) 2001 2000 1999 1998 1997 时间(年) 48.6 49.9 49.9 50.1 52.9 53.8 城镇居民家庭恩格尔系数(%) 1996 1995 1994 1993 1992 1991 时间(年) (3)“八五”计划以来我国城镇居民恩格尔系数变化情