高中数学 第1课时 集合的概念 新人教A版必修1.docVIP

课题：集合的概念 教学目标：集合、子集的概念，能利用集合中元素的性质解决问题，掌握集合问题的常规处理方法． 教学重点：集合中元素的个性质，集合的种表示方法，集合语言、集合思想的运用． 教学过程： （一）主要知识：集合、子集、空集的概念；两个集合相等的概念. 集合中元素的个性质，集合的种表示方法； 若有限集有个元素，则的子集有个，真子集有，非空子集有个，非空真子集有个． 空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集. 若，则 ;. （二）主要方法： 解决集合问题，首先要弄清楚集合中的元素是什么，即元素分析法的掌握． 弄清集合中元素的本质属性，能化简的要化简； 抓住集合中元素的个性质，对互异性要注意检验； 正确进行“集合语言”和普通“数学语言”的相互转化． （三）典例分析： 问题1：已知集合，， ，且，，，设，则 问题2：设集合，. 若，，试确定集合与集合的关系； 若，，试确定集合与集合的关系. 问题3：年第届奥运会将在北京召开，现有三个实数的集合，既可以表示 为，也可以表示为，则 问题4：（新课程）设， ， 则 问题5：①若， ，且，求的范围 ②设，，若，求的范围 [机动]设，，， （1）