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- 2016-12-26 发布于天津
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高二数学等差、等比数列的综合应用(理)苏教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
等差、等比数列的综合应用
二、教学目标:
综合运用等差、等比数列的定义式、通项公式、性质及前n项求和公式解决相关问题.
三、本周知识要点:
(一)等差数列
1. 等差数列的前项和公式1:
2. 等差数列的前项和公式2:
3. ,当d≠0,是一个常数项为零的二次式
4. 等差数列的性质: m+n=p+q (m, n, p, q :
当0,d0,n项和有最大值,可由≥0,且≤0,求得n的值。
当0,d0,n项和有最小值,可由≤0,且≥0,求得n的值。
(2)利用:由二次函数配方法求得最值时n的值。
(二)等比数列
1、等比数列的前n项和公式:
∴当时, ① 或 ②
当q=1时,
当已知, q, n, q,
2、是等比数列的前n项和,
①当q=-1且k为偶数时,不是等比数列
②当q≠-1或k为奇数时, 仍成等比数列
3、等比数列的性质:若m+n=p+k,则
【典型例题】
例1. 在等差数列{}中, 已知++++=450, 求+及前9项和。
解:由等差中项公式:+=2, +=2
由条件++++=450, 得
5=450,=90
∴+=2=180
=++++++++
=(+)+(+)+(+)+(+)+
=9=810
例2. 设数列为求此数列前项的和。
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