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- 约5.63万字
- 约 115页
- 2017-01-04 发布于未知
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四年级英语教学计划教材分析??? 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。
翻阅此教材,总体感觉此教材有如下特点:
??? 1、强调语言运??? 2、注重能力培养??? 3、突出兴趣出发??? 4、重视双向交流??? 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄,精选学生最需要了解的最感兴趣的,最易学会的,最有普及价值的,与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。
本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元,其中 2个复习单元。每单元分ABC三个部分,共10页。 一、学生情况分析
??? 四年级的学生已经接受了一年的英语学习,掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上,扎实进行字母的四会教学。
?二、教学目标与要求
??? 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
??? 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写36个单词。
??? 3、能听、做、演18个游戏。
??? 4、能听、做7个“TPR”活动。
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