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2014福建省考试说明(化学)解读及复习建议 福州高级中学 陈立明 2014.03.23 * 一、福建省考试说明(化学)解读 化学科考试以化学学习能力测试为主导,在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。 (一)对化学学习能力的要求 1.接受、吸收、整合化学信息的能力 2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力 3.化学实验与探究能力 例:氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO2方法。 (1)该法工艺原理如下。其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠(NaClO3)与盐酸反应生成ClO2。 工艺中可以利用的单质有____________(填化学式),发生器中生成ClO2的化学方程式为 。 (2)Ⅱ中是用ClO2生产NaClO2的反应,其离子方程式是 。 (二)对知识内容的要求层次 由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。 6. 化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是 A.石英只能用于生产光导纤维 B.从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现 C.为了增加食物的营养成分,可以
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