(七年级英语.pptVIP

一、 编排体系的特征。 1、单元体例，ABC分明。 七年级英语上册由预备篇（三个单元）和正式篇（十二个单元）两部分组成。有两个复习单元。这同前套教材相同。但在每个单元的内部结构上则完全不同：每个单元分为ABC三部分，并且各有侧重点。 A部分的设计。练习语言时需要用到的重点词汇；几个循序渐进的练习活动；语法聚焦框，总结本单元使用重点的语法；互动活动，学生在互相合作中使用目标语言来完成本部分的学习。 B部分的设计。在循环A部分所呈现的语言的同时引出新的词汇；以各种活动帮助学生熟练和掌握新的目标语言和前面学过的语言。 C部分为学生自我检测部分，复习所有重点词汇以及新学的语法项目；可爱形象的卡通图片方式让学生更容易回顾本课的目标语言。 A部分为基础知识和重点词汇的学习，B部分则强调学生应用知识的学习，C部分则是检测学习效果。这几个层次连贯的结合使学生明白了已掌握的知识点与能力和须待弥补的的地方，从而获得自我学习效果的清晰认识，从而可以激发学生学习的兴趣和欲望。 2、图表结合，文字点睛。 每个单元都以明确的小任务呈现。2/3的任务都是以图表的方式显现出来，再左以精妙的文字点明任务的主旨。充分运用了初中学生喜欢色彩鲜明的图片的心理规律，和他们从简明的表格中易于获取知识的认识能力。学生一图表，基本就能知道每个小任务的具体含义。 3、以活动为载体，融知识点、技