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- 2016-12-26 发布于北京
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江 苏 省 职 业 学 校
理论课程教师教案本
( 2015 —2016 学年 第 一 学期)
课程名称 语文
授课班级 高三合班
授课教师 刘松明
学 校 江苏模特艺术学校
授课章节
名 称 静女 授课课时 二课时 授课形式 讲授 讨论 使用教具 多媒体、黑板、粉笔 教学目标 1、了解《诗经》的基本知识,培养理解赋、比、兴的表现手法在《诗经》中的作用的能力。
2、诵读诗歌,了解诗歌的主题,掌握字词释义。
3、理清课文叙事线索,体会感情,分析把握诗歌当中的人物形象。
4、通过学习《静女》,进一步掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法;
5、让学生通过诵读,激发学习古诗文的兴趣,使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶高尚的情操;培养对祖国传统文化的热爱之情,文化素养。 教学重点 理解文意,把握诗歌主题
分析把握诗歌当中的人物形象,,准确把握诗中人物的情感。
品味诗歌语言
教学难点 品味诗歌细节描写的艺术效果,运用联想、想象的思维方式,培养创新能力。 课外作业 完成课后习题 教学后记 学习本单元,我认为应补充一些有关诗歌发展史的相关知识,使学生先有一个对诗歌知识体
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