2014西方发达国家社区教育运作模式与我国社区教育发展策略.docVIP

西方发达国家社区教育运作模式与我国社区教育发展策略研究 成都市武侯职业教育中心 张超 【内容提要】 社区教育由外国传入我国，其运作模式对我国的社区教育产生了深远影响，在西方社区教育发达国家中，最有代表性的当数美国、北欧和日本。美国的社区学院、北欧的民众中学和学习圈、日本的公民馆和社区教育立法都是各自的社区教育品牌。这些社区教育模式对本国社会、经济的发展做出了突出的贡献。而我国在运作上虽然都有吸取，但是，由于各种原因，发展非常缓慢，我国要快速发展社区教育，必须深入学习研讨社区教育发达国家社区教育发展模式，加强我国社区教育立法，为社区教育发展扫除障碍，培育各种形式的学习圈，依托民间组织开展社区教育，加强社区教育理论研究，让社区教育理论引领社区教育健康发展，同时要借助电大的力量，积极开展社区教育远程教育。 关键词：社区教育 运作模式 发展策略 社区教育是由西方发达国家传到我国的，我国的社区教育虽经过30年左右的发展，已经具有相对成熟的体系和运行机制，但是和西方发达国家的社区教育，特别是西方社区教育发达国家的社区教育相比还有着很大差距。因此，探讨西方发达国家的社区教育模式，针对我国社区教育发展的现状，提出我国社区教育发展策略就显得尤为必要。 一、西方发达国家社区教育模式述评 （一）美国的社区教育运作模式 美国的社区教育主要依靠社区学院开展。美国的社区学院