万以内数的认识复习说案.docVIP

《万以内数的认识复习课》说课稿 一、说教学内容 伟大的教育家孔子曰：“温故而知新。”由此可见，复习的重要性。《万以内数的认识是小学数学第四册第五单元。本单元的教学是在学生学习了百以内的数的认识的基础上，将认数的范围扩大到万。这部分知识不仅是后计算的基础，而且在日常生活中有着广泛的应用。包括认识万以内数万以内数的读写，比较数的大小及近似数等几部分内容。精心创设各种教学情境巧妙地激发学生的认知冲突，激发学生渴望的兴趣数位顺序表（师板书） 8 12 90 200 900 1406 9 10 98 124 987 1026 7 11 99 100 999 1000 一位数 两位数 两位数 三位数 三位数 四位数 师：你得出什么结论? 生：一位数 二位数 二位数 三位数 三位数 四位数 师：那么，四位数与四位数相比呢？举例说明，并说明比较方法。 （教师板书：将比大小画成红红的果子） 设计意图：通过一组简单的练习，学生自己总结出两个数比较大小，数位多的数大，数位相同要从最高位比起，在练习中学生体会了成功的乐趣，保持了积极的学习情绪。 6、近似数 师：现在，咱们来解决最后一个问题近似数。 （课件显示练习题） 1）、上海东方明珠广播电视塔高468米，大约是（ ）米。 2）、育英小学有学生1005人，大约是（ ）人。 3）、一台洗衣机的价格是1198元，大约是（ ）元。 4）、王丽家到学校607米，大约是（ ）米。 5)、小明的身高138厘米，大约是（ ）厘米。 生逐一回答，并说明理由，教师评价。 （教师板书，将近似数画成红红的果子。） 小结 师：树上结满了知识的果子，老师希望这些果子也能牢牢的结在同学们的大脑里。 （三）、巩固深化 游戏：开动大脑当裁判。（课件显示：小裁判） 1、4040中的4表示的意思相同。 （ ） 2、一千零一写作 101。 （ ） 3、最大的两位数是999。（ ） 4、3992大约是3000。（ ） 5、一个四位数最高位是万位。 （ ） 6、2199的下一个数是3000。（ ） 设计意图：本环节针对学生容易出错的地方，让学生在纠错的过程中，提高自己的知识的掌握。 （四）、综合运用 （课件显示：小小主持人） 利用你今天回顾的知识，用你知道的所有知识来介绍一个数字，完成你的解说词。 设计意图： 在本节课的最后，设计了小小主持人的环节，既是对本节课复习内容的一个总结，也为学生提供了一个展示自己的舞台。学生通过自己写解说词，回顾关于数的所学知识，同时也加进了自己的理解，因此既得到了巩固又得到了提高。 板书设计: 万以内数的认识 商河县小学数学教学能手评选 《万以内数的认识复习》说课稿 怀仁镇中心小学 董理霞 万 千 百 十 个 数数 读数 写数 数的组成 近似数 比大小