上课用《我的叔叔于勒》第二课时.pptVIP

第二课时学习目标： 1、从神态、语言、动作描写等角度，分析菲利普夫妇形象。 2、分析若瑟夫形象，感知对比手法。 3、能多角度概括小说主旨。 文中全家对于勒有哪些不同的称呼？ 在什么情况下有了这样的称呼？ （回答模式：第几页，第几段，读出语句） 6、坏蛋、流氓、无赖 31.这个小子 8、正直的人、 32.这个家伙 有良心的人 12、好心的于勒、 38、这个贼、 有办法的人 那个讨饭的、 那人 46、这个流氓 四人一小组，找出最能体现菲利普夫妇性格特点的句子并分析。 答题模式： 1、第几页，第几段，读出语句 2、用了……描写方法，刻画了……人物的……特点。 小说以菲利普夫妇为主人公表达的主题是十九世纪法国社会人与人之间纯粹的金钱关系。 小说以若瑟夫为主人公表达的主题是希望人间多一点亲情多一点爱，少一点金钱下的冷酷。 小说以于勒为主人公表达的主题是小人物生活的辛酸。 作业 想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？试写成200字