热点强化突破(三)讲述.ppt

第三章　牛顿运动定律 第三章　牛顿运动定律 第三章　牛顿运动定律 热点强化突破(三) 热点1　超重、失重现象的分析 牛顿运动定律是历年高考的重点内容，运用超重和失重的知识定性分析一些实际现象是高考的热点之一．解决此类问题注意将物体的受力情况与运动状态结合起来． 1．(单选)如图所示，台秤上有一装水容器，容器 底部用一质量不计的细线系住一个乒乓球．某时 刻细线断开，乒乓球向上加速运动，在此过程 中，关于台秤的示数与线断前相比的变化情况及 原因．下列说法正确的是(　　) A．由于乒乓球仍在容器中，所以示数与细线断前相同 B．细线断后不再向上提拉容器底部，所以示数变大 C．细线断后，乒乓球有向上的加速度，处于超重状态，故示数变大 D．容器、水、乒乓球整个系统的重心向下加速，处于失重状态，所以示数变小 D 解析：乒乓球加速上升，整个系统重心向下加速，处于失重状态，故D正确． 2.(单选)(2015·高考重庆卷)若货物随升降机运动的v -t图象如图所示(竖直向上为正)，则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是(　　) B A A B C D 热点2　牛顿第二定律的瞬时性 运用牛顿第二定律解决瞬时问题是高考的另一热点，处理这类问题的关键是掌握不同力学模型的特点，准确判断哪些量瞬时不变，哪些量瞬时改变． C 4．(单选)(2015·东北三省三校联考)物体A1、A2和B1、B2的 质量均