2017届高考语文语言文字运用总复习课件7.pptVIP

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  • 2016-12-24 发布于北京
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2017届高考语文语言文字运用总复习课件7.ppt

解析:首先要注意本图表是对汉字“书写”现状的调查这一主题,再注意图表由几个部分组成及各部分的数据,然后抓住主要内容进行分析。在此基础上,根据题干,由表及里地进行思考。 答案:(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。 (2)①电脑的普及使用、浮躁意识及人们对书写不重视 ②缺少书写氛围,教师对书写要求低,学生得过且过 以上图形在命题时主要有两种考查角度:内容概括题,即将图表内容用文字表述出来;信息推断题,即针对图表数据作结论或提建议。 概括图表内容,即对表格所蕴含的信息进行概括表述,答题分三步: (一)认真审题,明确要求 审题时,要注意表头和表尾的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语,类似句子的重组题型,要求考生去续写。 (二)仔细认读图表,全面准确地捕捉信息 1.对图表,考生要认真观察,找出图表中所蕴含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。 2.重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是得到观点的源头。 3.注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 4.把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图表信息,就可准确回答问题。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规

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