一、爱岗敬业 一、爱岗敬业 一、爱岗敬业 其实我们每个人自己正在做的工作,归根结底都是在准备为自已建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。试想如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!其实这种事情在我们周围也有很多,我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。 现实生活中,虽然我们还没有像老木匠那样即将退休,却总是像老木匠在退休前夕建最后一栋房子那样:马马虎虎、应付了事,以致问题成堆、灾难不断。因此,每个人都须进行反省:我是像老木匠提出退休之前那样,认真负责、兢兢业业,还是像他建最后那栋房子时一样,心不在焉,敷衍了事? 一、爱岗敬业 3.职业道德的特点 1) 职业道德具有适用范围的有限性。 每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2)职业道德具有发展的历史继承性。 如“有教无类”、“学而不厌,诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德。 3)职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体、细致,因此其表
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