“我和我的班级”主题班会策划书.docVIP

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  • 约 38页
  • 2016-12-26 发布于贵州
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“我和我的班级”主题班会策划书   一. 活动主题:我和我的班级   二. 活动目的:通过这次主题班会的开展,培养同学们的团队精神,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。   三. 活动时间:待定   四. 活动地点:待定   五. 辅导员:张宇   六. 策划人:09应用技术班全体班委   七. 主持人:待定   八. 活动议程:   (一). 播放视频.   (二). 主持人作开场白,揭示主题,说明~~引出张导讲话!   (三). 张导讲话.   (四). 张导抽故事.   (五). 才艺表演lt;一gt;:吉他弹唱   1. 表演曲目:《 待定 》   2. 表演者:待定   (六). 游戏lt;一gt; :   1. 游戏名称:《夹汤圆》   2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.   3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .   4. 游戏规则:   ①. 八人一组,分六组,每组站成一条线。每次三组一起进行。   ②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递,如果在传递当中有落地,必需从第一个同学开始重新传递。   ③在3分钟时间内,传递球数最多的获胜,最后三组将受到惩罚。   5. 奖励规则:冠军组的组员,每人一个苹果,二.三名组的组员,每人一颗糖。   6. 惩罚规则:传递球数最少的三组,分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。   (七). 才艺表演lt;二gt;:二胡独奏   1. 表演曲目:《待定 》   2. 表演者: 待定   (八). 游戏lt;二gt;:   1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》   2. 游戏目的:通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力,提高开括与创新思维,提高绿色环保理念。   3. 游戏道具:报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。   4. 游戏规则:   ①. 八人一组,分六组。   ②.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服,与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时,本组选出一名设计代表,向大家阐释本组的设计理念与观点。   ③时间为15分钟。   (九). 许愿瓶   1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.   2. 流程:   ①.全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.   ②.把大家写的愿望统一收起来,放在一个愿望瓶中。)   (十). 班委总结   (十一). 全班大合唱   1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》   九.《我和我的班级》主题班会到此结束。   十.经费预算:待定   09级计算机系应用技术班   组织委员:蒋艳峰   xx-11-27   “我和我的班级”主题班会策划书 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门

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