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中班教育随笔记录《护短的家长》 　　今天，上课时，华仁杰小朋友咬了别的小朋友，我在课上批评了他，并希望他，明天带一个苹果给被咬的小朋友。 次日，华的妈妈找到我说：你们老师解决问题是为什么不问清情况，是别人先打他，他才咬别人的，我静静的看着她，然后告诉她，我当时问了，他没有说。我继续问她;即使是别人打了你，你也不应该咬人，对么?华的妈妈虽然没说什么，但我能感觉她的满腹怨气。 家长以什么态度对待孩子的错误，直接影响着孩子，华的妈妈就是很护短的家长，孩子犯了错误，她会帮着孩子一起找理由，结果孩子自己也学会了这一招，一旦他犯了错，老师批评到了他，他会迅速将矛头指向别人，某某也怎么样了。 碰到这类家长，有时真的很让人头疼。/ 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、